六安市城北小学——区“百名优秀学生”李纳川先进事迹材料

区“百名优秀学生”李纳川先进事迹材料

编辑日期：2010-6-19 发稿人：城北小学阅读次数：次 [ 关闭 ]

李纳川，六安市城北小学六年级二班的学生。在这所学校里，每逢有人提起他，人们总要翘起大拇指称赞。他学习刻苦，爱好广泛，做事执着，乐于助人，是一个品学兼优的好学生。他年年被评为三好学生、优秀少先队员，还多次在市级绘画书法、征文等活动中获奖。

一、品学兼优屡获佳绩

李纳川同学自入学以来，一直严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。课堂上，他认真听讲，勤学好问；校园里，他热爱集体，遵师爱友，乐于助人；在家，他听话懂事，遵老爱幼。良好的行为习惯，促使她在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长，六年来，他学习努力，成绩一直名列前茅，曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

2005年—2009年，年年被评为“三好学生”。

2007—2008年度评为“学习标兵”。

2008—2009年被评为优秀少先队员。

2007年全市中小学生写字比赛中荣获小学组钢笔字一等奖。

2008年“上城国际杯”全市中小学系列征文—“奥运主题”大赛中荣获小学组一等奖。

2008年学校举办的“好娃娃”杯书画、征文大赛中荣获作文一等奖。

2008年学校举办的“健康成长关爱生命幸福生活”主题征文中荣获一等奖。

2009年学校举办的爱国主义读书活动征文比赛中荣获二等奖。

2009年“庆六一”作文竞赛中荣获一等奖。

2008年“迎奥运庆六一”数学竞赛中荣获二等奖，英语竞赛三等奖。

二、勤奋刻苦孜孜不倦

李纳川同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他严以律己，刻苦勤奋是分不开的。上课前，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材，查找课文中主人公的资料，更好理解课文。在课堂上他专心听讲，认真记笔记，遇到提问，积极发言。课后及时完成老师布置的作业，熟练地背诵课文，还经常和父母讨论课堂的内容。如遇到有疑问，多方面查资料，不轻易下结论。有次上《二泉水映月》，对阿炳的痛苦并不能完全理解，就到网上查他的身世，又找到《二泉映月》这首曲子，听完“夜阑人静、泉清月冷”的曲子，仿佛看到一个刚直顽强的盲艺人坎坷的一生，于是对课文有了深刻地理解。遇到不会做的数学题，也会多方面求证，用多种方法和思路解题，不拘泥于一种形式。有一次他遇到数学题不会做，他就请教家长，妈妈用方程解出来了，但他还不满意，老师平时解题并没有用方程，怎样用代数方法算出呢？于是他又在草稿纸上算起来，直到算出来为止。如有拿不准的判断就求助老师。他还主动参加了奥数辅导班，并把他的奥数心得与同学分享，在他的带动下全班掀起了奥数学习热，很多同学一起报名参加了奥数辅导班，用他自己的话说“数学原来这么有趣啊”。

三、老师的助手同学的榜样

无论在家里还是在学校，他都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。他是班级黑板报的主创人员，选题、板书、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。“庆六一文艺演出”中，他和同学们表演的群口相声，获得高度评价，代表学校参加裕安区文艺汇演。他和同学们还经常用话剧的方式再现传统文化经典故事—公仪休吃鱼等，班级生活充满了活力。在他和全班同学的共同努力下该班年年荣获“先进班集体”的称号。

作为班干，他严于律已，以身作则，看到有同学不守纪律了，就及时给同学们指出来。作为同学，他热爱集体，乐于助人，看到班里缺少挂钩、抹布、垃圾桶，他就主动买来；看到门坏了，就带来锤子、钉子，请大人把门修好……当他值日时，总是把遗漏的地方再扫一遍，最后一个离开；当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解；遇到有同学生病，他不仅打电话问候，而且帮他抄作业、讲解题目。就这样，他以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把他当成学习的榜样了。

四、兴趣广泛全面发展

他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，他把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间他还很喜欢阅读，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《探密身边科学》、《中华上下五千年》、《鲁滨逊漂流记》、《安徒生童话》、《智慧满行囊》系列读本、《三国演义》、《福尔摩斯》等，都爱不释手，反复读了十几遍。大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。他是《大别山晨刊》的小记者，已有多篇文章刊登在小记者天地栏目。还积极参与组织学校的各项活动，在学校举办的“改革开放六十周年，看学校变化”朗诵中获得年级一等奖，也多次在六安市小学生书法比赛中获硬笔书法一等奖。而且对游泳、象棋、绘画、电子琴、电脑制作等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了他的人生，他像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

五、生活简朴富有爱心

在家里，他是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，整理床铺，收拾书桌、烧饭洗菜、冲水扫地。他能够体谅父母的艰辛，从不和同学攀比。过生日时，他说：“妈妈，我不要蛋糕，我们还是买书吧。”袜子破了，他说：“妈妈，帮我补一下，还能穿。”当得知学校有同学患白血病了，需要手术时，他却主动捐款，四川汶川大地震期间，他带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。他觉得帮助别人是一种快乐。他还热爱环保，节约用水、垃圾分类，电子垃圾放指定回收点。聪明、富有想象力的他，经常和爸爸探讨一些“深奥”的科学问题，宇宙、黑洞、外星生命、灵魂、环境保护……，他希望将来成为一位保护地球的科学家。

李纳川同学一直以一个优秀学生的标准严格要求自己，是新一代学生的代表，他一直以一个优秀学生的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩，一定会飞得更高、飞得更远。

李纳川同学历年获奖名单

附件：

1、2005年—2009年，年年被评为“三好学生”。

2、2007—2008年度被评为“学习标兵”。

3、2008—2009学年被评为“优秀少先队员”。

4、2008年在“上城国际杯”全市中小学系列征文—“奥运主题”大赛中荣获小学组一等奖。

5、2008年在学校举办的“好娃娃”杯书画、征文大赛中荣获作文一等奖。

6、2008年在学校举办的“健康成长关爱生命幸福生活”主题征文中荣获一等奖。

7、2008年在学校举办的《迎奥运促和谐》为主题的征文比赛中荣获三等奖。

8、2009年学校举办的爱国主义读书活动征文比赛中荣获二等奖。

9、2009年“庆六一”作文竞赛中荣获一等奖。

10、2008年“迎奥运庆六一”数学竞赛中荣获二等奖，英语竞赛三等奖。

11、在学校第八届“三字”竞赛中荣获铅笔字一等奖。

12、2006年全市中小学生写字比赛中荣获小学组钢笔字三等奖。

13、2007年全市中小学生写字比赛中荣获小学组钢笔字一等奖。

14、2008年全市中小学生“安美杯”写字比赛中荣获小学组钢笔字二等奖。

15、2009年在学校举办的“我爱新安徽”少儿书画大赛中荣获钢笔字一等奖。

16、2008年在学校“迎奥运促和谐”知识竞赛活动中荣获三等奖。