六安市城北小学——城北小学被教育部审定为第一批教育信息化试点单位

城北小学被教育部审定为第一批教育信息化试点单位

我校被教育部审定为第一批教育信息化试点单位名单

编辑日期：2012/11/29 发稿人：城北小学阅读次数：次 [ 关闭 ]

从国家教育部网站最新发布的通知上获悉，六安市城北小学荣幸地被教育部审定为第一批教育信息化试点单位。

为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的“加快教育信息化进程”要求，今年初，教育部组织各地教育行政部门和各级各类学校开展了教育信息化试点申报工作。抢抓机遇，乘势而上。为此，城北小学热烈响应，积极申报，确定了“运用优质教育资源，提高课堂教学效率” 的试点选题。内容涵盖四个方面，即利用国家数字教育资源公共服务平台，改进教学、教研的方法和制度及配套措施；开展信息技术和课程整合实践，探索信息技术与课堂教学深度融合的教学模式及规律；打造高效课堂，减轻学生学业负担，提高学生的综合素质；开展课题、专题研究，形成具有学校特色的教育信息化应用成果。依托信息化基础设施过硬和师资力量雄厚等强大的优势，经过专家的严格评审，城北小学最终被审定为教育部第一批教育信息化试点单位。

城北小学是国家级现代技术实验校，多次承担国家级实验课题研究，取得相关研究成果；现有60个教学班，在校生4581名，教职员工165名。学校于2007年开通“三网”——卫星接收网、有线广播电视网、校园网，电子备课室、教室和办公室均配有计算机并接入互联网。2011年，学校每一位教师配备一台笔记本电脑,有30个班配备多媒体网络环境;配有区级电视台的录播设备。学校网站开辟了教育教学专题网页，内有教师自制各类教育教学资源。学校还投入一定经费购买了部分学科教学光盘资源，并于近期接入国家数字教育资源公共服务平台。

学校教师中，特级教师5人，中学高级教师3人，小学高级教师129人，省级教坛新星6人，市级学科带头人、教坛新星人29人，绝大部分教师都是中青年教师。近年学校承担了现代教育技术学会的十二五重点课题《基于信息技术环境的有效学习研究》,大部分教师都参与了实验,已经在自己的教学中进行信息技术与课程整合实践,利用教育技术优化教育教学活动。

在申报中，城北小学提出的信息化试点的具体做法及预期效果包括以下四个方面：1、立即成立由校长任组长的信息化建设领导组，制定完善相关规划及要求;2、接入国家数字教育资源公共服务平台，建设一个标准录播教室，为网络教研及资源建设提供条件;3、2012年完成所有教室的班班通工程，实现校园无线网络覆盖；对教师进行两轮教育技术培训，进一步提升教师的信息技术素养。4-6年级每个年级选定1-2个班、1-3年级全年级进行试点，探索信息技术与课程深度融合的方法模式，提取典型案例，总结成功经验;4、2014年，深化信息化建设研究，总结建设、应用、管理经验，在以下方面有所突破创新：初步总结出信息技术环境下提高小学生各学科学习活动有效性的教学模式；探索教师如何通过研究自己的有效教学促进角色转型，促进自身的专业发展；探索在信息技术环境下促进学生有效学习活动的方法、策略及途径；教育信息化对教师的专业成长及学生合格加特长的影响和作用。

目前，城北小学将根据实施方案的相关要求，在申请方案的基础上，根据教育部确定的试点工作重点内容和专家建议，结合学校的实际，进一步细化试点内容、试点目标，形成试点工作的实施方案、认真组织实施，并在完成试点工作后申请上级教育行政部门的评估验收。

（周先宏）