六安市城北小学一（2）班学生家长刘震

我们的女儿名叫刘婧，今年8岁，城北小学一（2）班的学生，一年来在校领导的正确领导下，在班主任和各位老师的耐心教育,关心培养以及同学们的帮助支持下，孩子在各方面都有很大的变化和进步。年终被评为“三好”学生。看到孩子的进步，作为家长，我们感到很欣慰，同时也感到了压力，孩子还小，才刚刚走进校园，有许许多多的未知在等着她们去学习和探索，怎样使她们在这样的环境中着茁成长，德智体全面发展，是每个学校老师和家长共同关心的课题。下面就孩子在成长过程中我们的几点做法和认识：

一、从小抓起，做懂礼貌，守纪律的好学生

孩子都是可爱的，要想我们的孩子变得有礼貌守纪律，首先要做到尊重孩子，孩子说话的时候，放下手中在做的事情，集中注意力，听她要告诉你些什么。这样，孩子才会觉得你真的珍惜她的意见，并且想要听听她的想法。让她知道，我们爱她、尊重和珍惜她们。这样，孩子才会感觉到自己是个有价值的人，并愿意接受我们的教育。

二、创造良好的学习环境

（一）营造和谐的家庭氛围，给孩子一个健康的成长环境。

父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行将直接影响孩子

的成长，甚至一生。我们的做法是：在孩子面前从不讲粗话、脏话。相互尊重，空闲的时候和孩子一起做手工、下跳棋等游戏，主动营造和谐的家庭气氛，使孩子的身心健康成长。

（二）研究表明，安静、优美的环境能对人心理产生良好的影响，使人心情舒畅，精神愉快，不易疲劳。如孩子在学习时间里，不大声说话，不为小事打断孩子的思考，不允许相互干扰等，促使孩子从小就热爱学习。

三、培养良好的学习和生活习惯

让孩子从小养成良好的学习习惯非常重要。常言道：“积千累万，不如养个好习惯”。好习惯，一生受益；坏习惯，贻害终生。自古以来，许多有见识的家长，都非常重视培养孩子良好的学习和生活习惯，“孟母三迁”与“断织”的历史故事就是很好的例子。我们家的做法是：

平时放学回来按时做作业，做完作业自己准备好明天的学习用具，整理好书包。接下来由她自己安排，画画，看书，看电视都可以。规定时间到了必须无条件服从上床休息。无论是作息时间，还是做作业，都有相应的规矩，无特殊情况不能违反。

四、严格要求和耐心引导相结合与孩子做朋友

孩子在成长过程中，我们坚持既要严格要求又同时做到说服教育耐心引导。从不打骂和体罚孩子。但孩子的不良习惯决不放任和纵容，对孩子的无理要求一定要说“不”或“不行”。首先家长应做孩子的的表率，要求孩子做到的，自己首先做到。讲信誉，答应了孩子的事必须做到。如果遇到特殊情况，未能马上履行应及时和孩子沟通，得到孩子的谅解，合适的时候给予补偿。父母也有说错话或做错事的时候，错了就错了，主动对孩子说对不起或我做错了。让孩子明白知错就改。

在以后的漫长的五年里，作为家长应该多与学校沟通最终达到“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育目的。