教育信息化中小学校试点申请表
教育信息化中小学校试点申请表
编辑日期：2012-12-12 发稿人：办公室 阅读次数：次 [ 关 闭 ]
教育信息化中小学校试点申请表
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单位名称（盖章）： 安徽省六安市城北小学 | ||||
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通讯地址： 安徽省六安市淠河路30号 |
邮编：237000 | |||
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负责人：高 兰 |
电话：13965497828 |
电子邮件： |
传真：05643285232 | |
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联系人：方家社 |
电话：18056496688 |
电子邮件：723105920@qq.com |
传真：05643285232 | |
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一、试点选题：运用优质教育资源，提高课堂教学效率。
二、试点内容
1、利用国家数字教育资源公共服务平台，进行教学、教研的方法和制度及配套措施。
2、开展信息技术和课程整合实践，探索信息技术与课堂教学深度融合的教学模式及规律。
3、打造高效课堂，减轻学生学业负担，提高学生的综合素质。
4、开展课题、专题研究，形成具有学校特色的教育信息化应用成果。
三、学校现状分析
我校是国家级现代技术实验校，多次承担国家级实验课题研究，取得相关研究成果；现有60个教学班，在校生4400多名，教职员工153名。
1、信息化基础设施。
学校于2007年开通“三网”——卫星接收网、有线广播电视网、校园网，电子备课室、教室和办公室均配有计算机并接入互联网，2011年，每一位教师配备一台笔记本电脑,有30个班配备多媒体网络环境;配有区级电视台的录播设备。
2、数字资源应用情况。
学校网站开辟了教育教学专题网页，内有教师自制各类教育教学资源。投入一定经费购买了部分学科教学光盘资源。近期接入国家数字教育资源公共服务平台。
3、师资水平。
学校教师中，特级教师5人，中学高级教师3人，小学高级教师129人，省级教坛新星5人，市级学科带头人、教坛新星人29人，绝大部分教师都是中青年教师。近年学校承担了现代教育技术学会的十二五重点课题《基于信息技术环境的有效学习研究》,大部分教师都参与了实验,已经在自己的教学中进行信息技术与课程整合实践,利用教育技术优化教育教学活动。
五、具体做法及预期效果。
1、立即成立由校长任组长的信息化建设领导组，制定完善相关规划及要求。
2、接入国家数字教育资源公共服务平台，建设一个标准录播教室，为网络教研及资源建设提供条件。
3、2012年完成所有教室的班班通工程，实现校园无线网络覆盖；对教师进行两轮教育技术培训，进一步提升教师的信息技术素养。4-6年级每个年级选定1-2个班、1-3年级全年级进行试点，探索信息技术与课程深度融合的方法模式，提取典型案例，总结成功经验
4、2014年，深化信息化建设研究，总结建设、应用、管理经验，在以下方面有所突破创新：初步总结出信息技术环境下提高小学生各学科学习活动有效性的教学模式；探索教师如何通过研究自己的有效教学促进角色转型，促进自身的专业发展；探索在信息技术环境下促进学生有效学习活动的方法、策略及途径；教育信息化对教师的专业成长及学生合格加特长的影响和作用。 | ||||
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县级教育行政部门意见
负责人 （公章）
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市级教育行政部门意见
负责人 （公章）
年 月 日 | |||
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省级教育行政部门审核意见
负责人 （公章）
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教育部审批结果
年 月 日 | |||
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