六安市城北小学2015-2016年度语言文字工作计划

为了贯彻落实《中华人名共和国国家通用语言文字法》，开展学校语言文字规范化建设，促进物质文明和精神文明建设，提高全校师生员工的语言文字素质和普通话水平，特制定本计划。

一、加强领导，规范化管理

为加强语言文字工作的领导，对学校语言文字工作委员会的调整充实，其组成人员如下：

组长：高兰

副组长：方家社、张敏、冯立江、傅永章、佘传理

成员：黄荣劲、周先宏、陈明珩、徐世强、鲍效农、吴晓荣、张玉田、莫少锋、谢光玲、薛玲、蒋逍勤、张仁鹏

办公室主任：陈明珩

进一步规范语言文字工作资料建设，安排张玉田老师负责档案管理，做到分类归档，专柜存放，不断充实完善，每学期末由语委组织人员检查落实情况。将语委组织机构和语言文字工作制度做成展板，悬挂于语委办公室墙壁。

在学校财经预算中安排足够的经费用于语言文字工作，做到经费开支实报实销。

二、广泛宣传，营造良好的语言文字环境

加大宣传力度，营造良好的环境，是语言文字工作的前提。

1.制作永久性宣传标语：“说普通话、写规范字”、“推广普通话、推行规范化汉字”，分别悬挂于教学区中央通道及“摇篮楼”门厅上方。

2.在校园南北两处宣传橱窗开辟语言文字专栏，定期刊登语言文字知识。

3.各班教室的黑板报设语言文字园地，经常性登载语言文字知识，开展知识问卷和字词辨析。

4.每学期初、中各利用一次国旗下的讲话，宣传语言文字工作；每月利用电子宣传一次语言文字工作。

5.推普宣传周，在校园悬挂“推广普通话宣传周”横幅，组织宣传队上街，设宣传台，发散宣传材料，大力宣传，积极推广普通话。

三、开展活动，促进语言文字工作发展

1.组织全体教职员工深入学习贯彻语言文字法，每学期初进行，增强推行通用语言文字的主动性。

2.每班每学期举行一次语言文字主题班（队）会，一次优秀作文展览，一次普通话演讲比赛。

3．每学期初调整充实语言文字监督员，培训并组织上岗。

4. 3月份举行教师普通话演讲比赛，10月份举行教室钢笔字、粉笔字、毛笔字竞赛。

5.“六一”和国庆两个节日之前举行学生普通话演讲比赛及铅笔字、钢笔字、毛笔字“三字”书写竞赛。

6.举办拼音知识兴趣班和“三字”兴趣班，每周集中培训一次，安排专业教师指导。

7.开展面向家长和学生的普通话问卷调查和规范用字问卷调查，获取社会生活中使用语言文字的信息，为进一步开展语言文字工作收集宝贵资料。

8.组织学生走向街头巷尾，深入居名小区，到车站、商场等公共场所，寻找和纠正错别字、不规范字。

9.分别于5月、11月进行全校语言文字工作检查，以听课、检查教师备课、学生作业、环境布置等方式，重点检查师生普通话和汉字书写情况。采取学生互查、教研组互查、领导组织检查的方法，边检查边整改。

10.拟于12月中旬举行全校优秀作业展览，并进行评奖，予以表彰。

11.利用《学校与家庭》校报刊登语言文字知识，间月登载一次，为学生家长提供学习资料。

12.开展语言文字宣传进家庭活动。如采取“亲子互动”，以“大手拉小手”的方式，促进家庭成员逐步养成讲普通话、用规范字的良好习惯，推动学习型家庭建设。

六安市城北小学

2015年8月