六安市城北小学——六安市城北小学家庭教育工作总结

六安市城北小学家庭教育工作总结

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编辑日期：2017-11-1 发稿人：办公室阅读次数：次 [ 关闭 ]

六安市城北小学始建于1906年，是一所文化底蕴丰厚的百年名校。2006年9月整体搬迁至风景秀丽的淠河之滨。城北小学西校区于2015年落成，当年9月开始招生，现已初具规模，撑起河西新城基础教育的美丽蓝天。两个校区占地面积66.5亩，校舍建筑面积4.79万平方米。校园环境优美，基础设施先进。典雅的教学楼群，一流的演播大厅，新颖的音乐教室、美术教室，标准的电脑教室、多媒体教室，自然实验室、图书阅览室，轩敞的篮球馆、乒乓球馆，宽广的塑胶操场和封闭式网球场，设备完善、功能齐全。在校学生5200余名，开设88个教学班。在职教师242名，其中特级教师5名，高级教师7名，省“教坛新星”3名，省“农远应用新星”5名，中共党员109名。校长高兰现任省人大代表。

城北小学历任领导高度重视家庭教育，为构建以学校教育为主体，家庭教育为基础，社会教育为依托的一体化办学体系，实现学校、家庭、社会趋向同步，形成校内外教育协调一致的素质教育场，始终把家庭教育的研究纳入学校工作计划，以提高家长素质为核心，组织各项教育活动，加强对家长学校的规范管理，不断提高家长学校的办学质量，一直受到各级党委、政府和关工委的关怀支持，得到了社会的广泛认可，取得了可喜的成绩。

一、端正思想，明确办学方向

家长学校是普及、宣传家教知识的有效形式和载体，是家教的主渠道和主阵地，是提高家长素质，搞好家庭教育的关键。因此，办好家长学校至关重要。

在创办家长学校过程中，我们始终以理论为指导，注意对传统家教内容的批判继承和创造性发展，并注入丰富的时代内涵。在办学指导思想上，我们明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，引导家长树立正确的教育观、人才观，以端正家长的观念为主，传授具体的知识方法为辅，坚持科学的导向，更新家长的教育思想，提高家长对现代家庭教育内涵的理解水平，增强科学育儿能力。

家长学校的教育活动，我们坚持以家长的素质教育为核心，在落实新《家长教育行为规范》的同时，以家教知识讲座形式，进行面授，用家教校报陆续刊载有关家教知识、经验等文章作为函授教材。通过培训，丰富了家长的理论知识，重点提高了家长三方面的素质：一是思想道德素质；二是文化素质；三是教育素质，也就是教育子女的态度、知识和方法。促使家长提高自身道德修养，规范自己言行，端正教育子女态度，掌握家教原则和方法。家长素质的提高，为全面理解素质教育、形成科学的教育指导思想和正确的人才观奠定了坚实的基础。

二、健全组织，规范学校管理

学校组建了家长学校校务委员会，由学校校长和校党支部书记、关工委主任分别任家长学校的正副校长，德育处主任为家长学校教务主任，选定学校有关处室负责人以及老教师代表、学生家长代表为校务委员，管理有关家教工作。

学校以在职教师为主体，聘请有关专家、教授、退休教师及专业人员等担任家长学校的专职或兼职教师。借助各方面力量，组成一支水平较高的教师队伍，使家长学校的教学质量得到了有效的保证。

制定了家长学校管理制度、学员守则和各类人员工作职责等，并悬挂上墙，对照执行。通过不懈努力，家长学校实现了“一有”、“四化”、“五落实”，即学校有牌子；管理规范化、制度化、科学化、常态化；教学人员、教材、场地、教时、经费五落实，从而保证了家教工作的顺利开展。

建立健全家长学校档案管理制度，是落实家庭教育科学管理的有效措施。我们选定专人负责资料收集整理，编制目录，分类分盒存放，专柜保管，并不断更新，充实完善，使之能全面、系统地反映和记载家庭教育过程、成果和经验，发挥家教名校的辐射和示范作用。

三、工作扎实，活动形式多样

家庭教育是一门科学性、实践性都非常强的科学，我们的办学形式力求活泼多样，力求与内容的统一，力求使家长喜闻乐见，适应各个层次家长的需求。我们常用的办学形式有：

1.每学年开学，新生入学，家长进校，亲子共同开始了六年的学习生活，直至学生毕业，家长结业。我们于每年9月的第一个星期六举行家长学校新学员开学典礼，并邀请市区有关领导莅会指导。典礼之后，给家长上了入学第一课，课题是《培养习惯，成就希望》。重点介绍低年级儿童的生理和心理特点、家长怎样培养孩子良好的行为习惯，帮助孩子尽快适应小学生活，跨好入学第一步。

2.家庭教育教材的选用是办好家长学校的核心之一。我们选用《现代家庭教育教材[小学生家长卷]》和《家长学校系列教材》。每年新生入学，即发动家长自愿订购家教教材，组织学习运用，掌握家教知识。动员家长订阅《家教周报》，获取更多的家教信息。仅2017年就征订省编家教教材400册、《家教周报》240份。学校订购了《家庭教育》等家庭教育书报，作为家教辅助教材。此外我们还印发了自编教材《学校与家庭》简报，内容有家教经验交流、家教信息报道、家教知识问答、家教方法研究、素质教育探讨等，迄今已印发176期近30万份，无偿向家长赠阅。通过多条途径、采取多种措施丰富家长的家教知识，提高家教水平。

3.举办专题讲座。由校长或聘请的家教老师作家教知识专题讲座，讲座的内容除教材外，还根据实际需要，有针对地选用一定量的补偿教材。通过知识讲座，广大家长都受到很大启发，既认识到家庭教育的重要性，又更新了教育观念，改变了一些不科学的教育方法，逐步确立新的教育思想，不断提高家教质量。

4.评选“优秀家长”。评选“优秀家长”是我校坚持数年、行之有效的制度。每两年评选一次，已进行了9次，计评出优秀家长2760名，其中区级以上59名。评选活动于5月上旬开始，评选程序是，以新《家长教育行为规范》为主要评选标准，发动家长撰写先进材料，填写申报表，由班级初评推荐，学校组织人员认真复评，按学生总数的8%评出校级优秀学生家长，张榜公示，出光荣榜。六月中旬举行隆重的颁奖仪式暨家教经验交流会。邀请区政府、区关工委、教育局及局关工委有关领导莅会指导，为家长颁发奖状。颁奖之后，开展家教经验交流。由班级推荐、学校遴选的优秀家长代表登台演讲，现身说法，介绍自己的教子经验，使正面诱导型的家长成为全体家长学习的榜样，促进广大家长向科学的教育方法转化。我们还选择其中价值较高的经验文章刊登在宣传专栏或家教简报，让广大家长学习借鉴。此外，我们根据上级关工委的布署，曾几次推荐优秀家长参加上级评比，有效地激励和培树更多的正面诱导型家长典型。在评选出的优秀家长中，全国百名优秀家长1名，省级、市级、区级优秀家长各2名、16名、40余名。此项活动深受广大家长的欢迎，收到理想效果。

5.实行“学校开放日”。多年来，我们有目的、有计划地把学校教育教学活动向家长“开放”，让家长来校参与孩子的活动和教育教学实践。如每年春秋两季的校园运动会、六一校园文化节、公开教学、文艺汇演、故事会、演讲会、经典诵读、主题班队会等都有计划地邀请家长参加。

通过“开放日”活动，让家长们更多地了解学校、关心和支持学校教育，极大地提高了家长学校的办学质量，密切了家校联系，增进了友谊，架起了家校心桥。

6.开展家庭访问。为加强家校联系，进一步了解学生在家表现及家长教育子女的情况，我们对家访这一传统的家校联系方式注入新的内涵。采取登门重点访问和平时电话随访相结合，要求教师家访要有计划、有目的、有重点、有准备，并做好访谈记录；要争取家长的支持配合，态度要诚恳热情。在家访中，教师要以理服人，用教育学、心理学和其他科学知识影响家长，对家庭教育真正起到指点迷津的作用。讲究科学的方法，避免“告状式”的家访，体现五个同步（抓“早”、要“勤”、须“诚”、动“情”、导“行”），进一步提高了家访的质量。

7.开展家教论文和家教经验评审。为提高教师和家长的理论修养和教育水平，定期举行家教论文和经验评审，并推荐优秀作品参加上级评审。仅2017年，计征集论文和经验文章达320余篇，其中32篇教师论文在今年市教育局关工委家教论文评审中，获一、二、三等奖各4篇、9篇、12篇。我们从历年教师的家教论文中精选80篇佳作，编辑出版《现代家教文集》一书，印刷1000册。还精选了部分佳作装订成册，名曰《家教论文集》、《家教经验集》，计有10余集之多。

8.开展课题研究，进行家庭教育现代化实验。裕安区是省第二批家庭教育现代化实验区之一，我校是实验校之一，从2003年秋学期开始，我们在区教育局关工委的直接指导下，着手筹备实验事宜：成立实验领导组及实验教师队伍，选择研究课题，制订实验方案，开展了题为《从小培养小学生生活自理能力》和《培养学生学习兴趣》的研究。实验工作已于2008年结题，顺利通过评估验收，20余位教师荣获省教育厅关工委授予的优秀成果奖。

9.开展学习型家庭建设。我们通过家长学校积极倡导家长开展学习型家庭建设，为孩子营造良好的成长环境。具体做法是：制定“家庭教育十个一”，刊登在《学校与家庭》校报，印发给家长，要求家长对照执行；散发调查问卷，了解学习型家庭建设情况，加以分析研究；征集学习型家庭建设经验文章，并予以宣传推广。通过活动，浓厚了家庭学习气氛，提高了家庭成员素质和文明程度。

10.总结提高。为了总结家教工作成绩，提高家教水平，宣扬家教成功经验，宣传和推动家教工作，在区关工委和教育局关工委的直接关怀指导下，我们先后摄制出三集家教专题录像片，举办了家教图片展，编印家教画册，在学校荣誉室展板上专设《家教名校》板块，较系统地总结了我校家教工作的历程、做法和成果，进一步推动了我校家教工作的深入开展。

家长学校在日渐成熟的过程中，取得了以下几方面可喜的收获：一是增进了家长与学校领导、老师之间的信任与理解；二是增强了父母教育子女的责任心；三是改进了家庭教育方法，提高了家庭教育水平，从而促进素质教育的全面实施，增强了育人效果；四是优化家庭育人环境，促进学习型家庭建设和优良家风的形成，提高了家庭几代人的素质。

我校的家教工作受到各级领导的充分肯定与赞誉，先后被评为安徽省家教先进单位、安徽省示范家长学校和安徽省家教名校。省关工委副主任张晓兰一行曾莅临我校调研关工和家教工作，通过观看家教专题片、查阅家教资料、与家长和学生代表座谈、听取学校工作汇报等形式，对我校家教工作深入全面考察。总结会上，张晓兰副主任对我校的家教工作给予了充分肯定和高度评价。她说：城北小学的关工工作做得细、做得深、水平高、成绩显著；以家长学校为抓手的家教工作起步早、形式活、效果好、亮点多，许多经验值得推广……上级的表扬与鼓励是对我们的鞭策和促进，我们决定继续戒骄戒躁，不懈努力，办好家长学校，推进家庭教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

二零一七年十月二十四日