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培养阅读习惯 砥砺助人品行
城北小学2017年家长学校开学典礼家长经验交流
编辑日期:2017-9-11  发稿人:办公室  阅读次数:次  [ 关 闭 ]
尊敬的各位老师、各位家长、各位同学:
    大家好!我是四(3)班姚文林同学的家长。首先感谢学校、老师对我和孩子的肯定,给予我这么宝贵的机会,能让我站在这里和大家交流孩子的成长经历。对于孩子的学习教育方面,我想在座的各位家长肯定有很多要比我做得更好。我自我感觉做得还不够,缺乏耐心,存在着不少疏漏。平时我也经常会检讨和反省自己,改正自己急燥的毛病,尽量以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
    男孩子语言表达能力就是差些,从小我就注重他阅读方面的引导,每周都会陪他一起去绘本馆上亲子课,与他一起听老师讲绘本里的故事,注视着他并鼓励他回答老师提出的问题,与他一起亲子互动,课后一同做些手工作品。回到家里我会和他一起做亲子阅读,当时他还在上幼儿园,书本里的故事都是靠我不厌其烦、绘声绘色地讲给他听,提高了他对书本的认知能力和阅读的兴趣,渐渐地从听到自己爱翻阅再到独立阅读。说实话,那时候我觉得是段挺漫长的过程,有的时候真的是讲的口干舌燥,总盼望着孩子什么时候能长大识字,可以自己看书就好了。现在回过头想想,那真的是一段非常宝贵的成长经历。父母最好的爱就是陪伴,而我在他成长最需要妈妈的时候一直都陪伴在他左右,我觉得很珍贵。就这样日积月累,渐渐养成了他独立阅读的好习惯。在绘本馆一次可借六本书,看完之后就去换书,每月的阅读量非常高,暑假时借阅次数要多些,上个月还上了“阅读小明星”榜,高达45本之多。他对书的痴迷达到了一天都缺少不了书的境地,所以只要是书看完了,无论刮风下雨,只要时间允许,我都会带他去换书。
    温暖的阳光普照大地,万物沐浴在这恩赐之中显得无比的和谐,没有了阴影,没有了颓废。人就应该像太阳一样,拥有积极向上的心态,才能拥有阳光的人生。我觉得对孩子在学习上督促和鼓励是很重要的,但是对孩子的品德教育也应当更为严谨。俗话说“人之初,性本善”。孩子天生品性淳良,也要靠家长的引导与教育。我发现姚文林从小的时候就非常的赋有爱心,懂得尊老爱幼。在他三岁的时候就非常渴望有个小弟弟,后来退而求其次,说小妹妹也行,足见他对小婴儿的喜爱。现在二胎的放开,我们也看到了许多家庭里的孩子行为非常的自私,引发了许多的家庭矛盾,各种各样的新闻报道更是触目惊心,所以我认为孩子爱心的培养是很重要的。
    2012年一个偶然的机会,我参加了六安市爱心车队组织
的“爱心送考"的活动,从此我便带着孩子一起走上了一直
向往的公益之路。我们参与过“救助寿县渐冻人”、六安市
爱联盟助学联合会春联义卖、报纸义卖、资助贫困学子、爱
心车队每年的玫瑰义卖、“送电影进社区”和3月5日“学
雷锋日”维修小家电等等活动,让孩子经常和“雷锋”叔叔阿姨们在一起,时刻感受到“雷锋”们的存在。
    其实做公益,听起来很简单,做起来并不只是戴个授带,往街边一站那么容易的。回忆起第一次带他参加六安爱联盟助学联合会的春联义卖,那次义卖是为了救助毛坦厂中学一名贫困学生家庭。当天中午天空下起了鹅毛般的大雪,从家里开车到达金商都义卖点,足足花了近一个小时。当时姚文林才刚上一年级,腼腆、胆怯,我们对义卖都没有经验,只有顶着飞扬的大雪、鼓起勇气向路人说明我们的用意,在一次次拒绝一次次失败后,终于用我们的诚意敲开了通往公益之路的大门。当天的活动有新华社等多家媒体都在冒着大雪
现场采访,次日全国六十家媒体相继刊登报道。我们参与的这些活动相信不少家长通过媒体报道应该有所了解,当时真的是温暖一座城、感动一座城。当然更直接地是感染了我们孩子的内心,让他们小小年纪就体会到什么是大爱无疆、什么是人间真情。
    学校和老师也非常重视孩子们道德教育的培养。在每年,姚文林的班主任刘琴老师组建了班里的“雷锋小队”,并让他担任了队长,姚文林同学也用他的事迹与行为带动了班里的其他小“雷锋”们.同学们纷纷积极的加入小队,参与小队的活动。学校和老师对家庭教育及公益传播的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,我更是义不容辞的配合老师的工作,担当起了雷锋小队的策划、组织活动,宣传并报道,也让我结识了他们班里许多有爱心的家长和孩子们,她们都很优秀,他们的爱心与奉献精神也深深地感动了我,在这个集体里我觉得非常的光荣。
    “魅力中国城,没我怎么行”! 7月24日晚,由六安市志愿服务联合会发起的助力《魅力中国撼投票宴传活动》,在全市四家大型商场内展开四场联动。我们四(3)班雷锋小队的多名成员们也来到了万达广场的活动现场,小志愿者们和各位爱心人士成为了当晚商场一道独特的风景线。当时需要组建一个达到五百人的长期投票群,这项任务的完成对于孩子们来说比较艰巨,首先要得到别人的同意从投票、到进群,也有很多人对活动不感兴趣,不喜欢进群这个方式,孩子们必须要经历冷脸与漠视,有时这些对于大人来说都是一个难以承受的过程。在经过简短的培训后,他们手持家长的手机,勇敢的向路人讲解如何入群投票等,有失败也有支持与鼓励,他们不气馁、不骄傲,当晚最初十几人的群,发展到两百人之多,这成果离不开我们小“雷锋”们的辛勤付出,本次四(3)班雷锋小队的活动也得到了校大队部的肯定与赞赏,还上了城北小学的网站。
    让孩子参加集体活动,增强集体荣誉感,培养他的团队协作精神。在活动中孩子体会到集体的力量和帮助他人为自己所带来的快乐。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们做家长的要帮孩子树立正确的人生观和价值观。培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中有更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
    其实每个做公益的人并不意味着他在物质方面有多么的富有,而是他拥有一颗善良、富足的内心。从孩子们一张张阳光的笑脸和自信,从公益活动中迸射出阳光火热的激情,我们看到了人间“真善美”的体现。没有退缩畏惧的表象,而是演绎了一次次精彩和绝唱。从一个好人带动一群好人,从一群好人感召一座城市,再从一幕幕的“好人现象”到悄然成型的“好人文化”。相信从小抓起品德教育与公益引导,会让我们的社会更加美好与和谐。

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