认真地年轻 优雅地老去
—记城北小学五年级语文组集体教研活动
编辑日期：2018/11/21 发稿人：办公室 阅读次数：次 [ 关 闭 ]
用阅读温润教育，让书香浸润人生。六和公益的阅读活动已在城北小学全面启动。跟随着六和的步伐，城北小学五年级语文组集体教研活动选择的是“共读一本书”。读什么书合适呢？大家思考着，讨论着，都是女教师，就读有关女性话题的书吧。
于是，年级部徐俊主任去新华书店查找相关书籍。溜达了一圈，她的眼光被“杨绛先生”四个字深深地吸引住了。达者为先，师者之意。能称得起“先生”的男性究竟不多，女性更是寥寥。
就这样，带着好奇之心，敬仰之情，五年级组选择共读《认真地年轻 优雅地老去—杨绛传》。
买好了书，人手一本。老师们迫不及待地读了起来。集体共读，小组共读，两两互读，自由读……
配合六和的阅读模式，在全体老师的引领和指导下，五年级各班的孩子们都爱上了读书，他们与书为伴，走进了书的海洋。晨诵、午读、暮省，瞧，读书的时光多么静谧、美好！
受大家的委托，徐俊主任代表年级部在全校做活动成果展示汇报。邀请专家评委们的聆听、指导。
大家一起打开书页，走近杨绛，悼念她逝去的爱情、才华和修养。
徐俊老师先从书名中“认真地年轻”、“优雅地老去”两方面交流她们的阅读感受。
接下来徐俊老师又从“最贤的妻”和“最才的女”两个角度谈感悟。
参加研讨的老师们都在交流会上积极发言，畅谈体会，汇报中转播了她们的研讨视频。
杨绛先生过着的正是现世女子最期待的生活：被自己爱着的男子爱着，做自己想做的事。认认真真地年轻，淡泊优雅地老去，就像她翻译的瓦特·兰德的一首诗。
何为“先生”，杨绛用自己的一生很好地诠释了“先生”这个尊称。她活成了史诗一般的女子，毕生所求却只是“平常”二字。一百年的光阴凝聚在杨绛身上，反射出的尽是温和与从容，优雅与淡定。走过万水千山，走过荆棘沼泽，走过无尽的哀恸与苦闷，她回身再看，满面慈悲。
短短四五十分钟的展示汇报，又怎能勾勒杨绛的一生经历，又怎能展现她百年的人生智慧，只能浓缩，浓缩，再浓缩。此次研讨活动在全体老师深情的诵读声中结束了。但读书的脚步永远不会停下，读书，她们一直在路上！（徐俊）
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