为全面落实《六安市教育局关于印发＜六安市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案＞的通知》要求，推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，2021年12月8日，六安市裕安区城北幼儿园、金马幼儿园的园长、老师、家长一行，来到城北小学西校区就“幼小科学衔接”工作与西校区相关领导和老师进行了研讨。

  城北小学西校区副校长郑文丰、少先大队辅导员马晏茹、德育处主任姚佳佳带领一年级班主任对罗会娣、刘名枝园长及教师、家长代表一行的来访表示热烈欢迎。郑校长陪同园长、老师、家长们观摩由龚俊老师执教小学一年级口语交际课《小兔运南瓜》并参观大课间活动。

  城北幼儿园罗会娣园长、金马幼儿园刘名枝园长及与会老师分别就这节公开课观摩分享了自己的心得体会，她们一致认为龚老师的课堂语言精练、评价精准，深切感受到了“有温度的教育”。老师遵循教育规律——“顺木之天，以致其性”，说话有温度，上课有梯度，激发了孩子们想象的空间，让孩子们尽情地表达，引导孩子树立正确的人生观、价值观，充分肯定了城北小学西校区一年级的老师们对幼小衔接工作所做的努力，并对幼小衔接工作顺利完成充满了信心和期待。

城北小学西校区一年级戴德秀老师，对“幼小衔接”的概念、作用和意义进行阐述，并结合工作实践，提出“幼小衔接”重在心理、意识、能力和习惯上的衔接。

我校叶凤霞、吕德普两位主任就家长的疑惑给予了详细的解答，提出了幼儿园时期重在培养良好的学习习惯以及幼儿的专注力、阅读能力等，坚决做到幼儿园“零小学化”，减轻幼儿负担，促进其可持续发展。

最后，郑校长强调：要坚持儿童为本、双向衔接，共同探索衔接路径，促进幼儿园和小学科学衔接，全面做好入学准备和入学适应教育工作，确保儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，为后继学习和终身发展奠定坚实的基础。

花开有时，衔接有度。此次活动通过观摩研讨、双向互动，建立有效协同合作机制，达成思想共识，形成教育合力。科学衔接，让孩子们的生活更加欢畅！让我们感受花开的力量，保持向往的快乐，共谱一曲成长交响曲。（龚俊）