为扎实推进“双减”工作、“红领巾奖章”工作，拓展学生的课余生活，传承和弘扬中华优秀传统文化，同时丰富学校《行走在传统节日中的劳动教育》特色融课程，清明假期，六安市城北小学通过食育活动、美育活动、民俗活动、红色活动等劳动实践活动，引导学生多元化体验清明时节带来的春意盎然和慎终追远的意义。

食育活动——舌尖清明。“民以食为天”，传统节日往往伴随着传统美食，那清明节又有哪些传统意义上的美食呢？瞧，六安市城北小学的少先队员们在家人的指导下，用实际行动带我们走进清明美食：蒿子粑粑、香椿炒鸡蛋、青团……一份份“春菜”凝聚着春天的味道，氤氲着民俗的气息。

美育活动——指间清明。“燕子来时新社，梨花落后清明”，在这美好的春日节气里，城北学子纷纷动起手来，用超轻粘土捏塑了一个个栩栩如生的小燕子：嗷嗷待哺的乳燕、振翅凌空的飞燕、色彩斑斓的春燕，个个惟妙惟肖，惹人喜爱——春日的美好景象跃然其间。

民俗活动——手中清明。放风筝是清明时节人们喜爱的一种活动。据说把风筝放上天后，剪断牵线，这样能除病灾，带来好运。在疫情防控形势下，城北娃在家长的帮助下，制作了专属自己的风筝：或描绘春日的美好景象，或刻画抗疫的英雄身影，或表达对战疫的决心、对花开疫散的祝愿……用不一样的方式承民俗、祈新福。

红色活动——笔下清明。为进一步传承红色基因，凝聚前行力量。在校少先大队的倡议下，假期里，少先队员们以不同的方式缅怀先烈、致敬先锋。有的和家人一起观看了红色电影、撰写了读后感，有的创作、书写了红色书法作品，等等，由笔入心，厚植爱国情怀。

“行走在传统节日中的劳动教育”是六安市城北小学“传统文化+劳动教育”融合课程的一条线，将传统文化融入劳动教育课程既是对劳动教育的创新，又是对传统文化的传承。学校将不断创新内容和形式，延展“劳动”的概念，拓展“脑力”劳动，融德育、智育、体育、美育为一体，常态化开展传统文化与劳动教育相结合的特色活动，让劳动课程在中华优秀传统文化的丰厚土壤中找到支点，让劳动课程更扎实也更具有“中国韵味”。（巴丹丹）