燕子归来，陌上花开。在这最美的人间四月天，一场突如其来的疫情让我们的学习从线下转为线上，由校园变成云端。为更好地落实“双减”政策和五项管理制度，扎实做好“停课不停学，停课不停教”工作，六安市城北小学老师迅速行动起来，开展了行之有效的线上教学活动。现撷取五六年级组语文学科精彩画面，与大家分享交流。

“疫”起备课 云端研讨

线上教学，如何跟踪学生学习情况，及时巩固线上学习效果成为语文组老师们讨论的热点。五、六年级语文组的老师们组建了“线上教学语文教研群”，开展线上“云教研”活动，定期针对线上教学出现的问题进行反思，对未来一周线上教学的规划开展讨论交流。

“疫”起学习 聚焦课堂

不同年级的学习要点不同，学生学习特点各异，经过反复的实践和探索，五、六年级语文组形成了具有针对性的创新互动型教学模式，教师用情用心，以问题激发思维，丰富学习资源，开发多样支撑；学生专心乐学，认真做好笔记，不遗漏任何一个知识点，将线上教学落到了实处。

“疫”起作业 线上花开

为进一步落实“双减”政策，减轻学生、家长负担，老师们针对高年级语文学科特点，精心设计作业，让学生在学会思考的同时，聚焦听、说、读、写，突出语文能力训练。通过阅读、写作、绘画、书法、朗诵等多种作业形式，极大地调动学生自主学习的兴趣。（许芳）