秋风至，硕果香，品数趣，兴味长！为培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，我校数学学科老师们精心为同学们设计了以实践性、艺术性、科学性相结合的暑假作业，让同学们在活动实践中，感受数学别样的魅力。

购物中的数学。假期里孩子们走进超市、菜市场，充当小管家，记账、算账，独自使用人民币完成付钱和找零。数学的运算无处不在，在购物情景中他们学会了有关钱款的简单计算。将学习融入生活实践，在实践中体验、感受生活与数学的联系。

指尖上的数学。数学知识不仅来自课本，更是源于生活。“我是小小设计师”创意钟表制作，激发了孩子们学习与钟表相关知识的兴趣，锻炼了他们的动手操作能力，让孩子们在动手动脑中感受到学习数学的乐趣。

思维导图中的数学。思维导图的绘制可以锻炼学生的数学思维，提高他们自我梳理知识和构建知识框架的能力。孩子们通过运用一些线条、符号、词汇把一长串枯燥的信息，变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图，充分体现个体思考的多样性和数学的魅力！

七彩的数学。中高年级的孩子们储备了一定的基础知识，也具备了信息搜集和动手操作的能力。为进一步提高孩子们的数学学科素养，提高他们学习数学的兴趣，老师们鼓励学生们在生活中发现数学、搜集资料、采集信息，以小报为载体，用自己喜爱的方式呈现出来。

美好的暑假，别样的成长。多姿多彩的特色暑假作业，凝聚了老师和孩子们的智慧。新的学期里，我们将以梦为马，不负韶华，将快乐延续，让收获相随，展现不一样的精彩！（丁慧）