为学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步引导少年儿童了解和感受中华传统节日和传统习俗，继承和弘扬中华优秀传统文化，厚植爱党、爱国情怀，扎实推进“双减”工作，丰富学校《行走在传统文化中的劳动教育》特色融课程，近日，六安市城北小学开展了“跟着节气去劳动之小寒”主题教育实践活动。

“盖京师多寒，足指冻，儿童踢弄之，足以活血御寒。”冬季是踢毽子的好时节，天寒地冻，空气流通不畅，身体慵懒倦乏，这时候就需要一些活动筋骨的活动。在小寒节气来临之际，六安市城北小学的少先队员们充分发挥想象力和创造力，做出了一枚枚精美特别的毽子——从做毽子到踢键子，体验身体力行的温暖与快乐。

“故事斋宿，幸后苑，作冰戏。”中国自古都有小寒戏冰的故事。五彩缤纷的冻冰灯让寒冷的冬日有了无限的诗意和美好，也给队员们带来了莫大的快乐。在动手制作的过程中，队员们了解了自然界水与冰的变化，激发了他们对科学实验的兴趣和欲望，更让队员们的想象力、创造力得到充分地展示。

“腊日小寒俏，忽闻扑鼻香”“风吹梅花香，小寒送吉祥”“小寒惟有梅花饺，未见梢头春一枝”……小寒时节，腊梅含苞待放。在迎接梅香的日子里，队员们利用超轻黏土和枯树枝等简单的素材，制作了一个个精美的梅花装饰。瞧！几块粘土、几点颜料、几根枝桠，一幅幅傲立风雪的腊梅就绽开了，为小屋平添了一抹颜色。

在中国的传统文化中，二十四节气是其中不可或缺的文化现象，是我们中华民族千百年来劳动和智慧的结晶。“跟着节气去劳动”是六安市城北小学“行走在传统文化中的劳动教育”特色融合课程主题之一，将传统文化融入劳动教育课程既是对劳动教育的创新，又是对传统文化的传承。学校将不断创新内容和形式，以劳动资源包为载体，融德育、智育、体育、美育为一体，常态化开展“传统文化+劳动教育”特色活动，让劳动课程在中华优秀传统文化的丰厚土壤中找到支点，让劳动课程更加扎实也更加具有“中国韵味”。（巴丹丹）