为推动教育优质均衡发展，完成落实好结对共建工作任务，全面了解跟岗老师课堂教学情况，促进其专业成长， 3月14日，六安市陈明珩名师工作室开展了叶集区第二批跟岗教师课堂教学诊断活动。
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时 间 |
节 次 |
授 课 内 容 |
授课教师 |
指导专家 |
研讨 |
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3月14日 （周二）
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上午第一节 8:20-9:00 |
陶罐和铁罐（三语） |
周 悦 |
陈明珩 郭立琴 吕润梅 刘 琴 胡晏军 |
下午 2:50-4:00 录播教室
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上午第二节 9:10-9:50 |
花 钟（三语） |
鲍璐璐 |
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上午第三节 10:00-10:40 |
白 鹅（四语） |
许宏礼 |
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上午第四节 10：50-11:30 |
军 神（五语） |
汪权菊 |
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下午第一节 2:00-2:40 |
枫树上的喜鹊（二语） |
黄先萍 |
活动前，5位工作室跟岗教师结合教学进度，充分钻研课标、研读教材，根据学生年段特点，精心选题、撰写教学设计、制作教学课件，和工作室指导老师请教，教学设计不断进行改进和优化。
“师指一条路，烛照万里程”。教学中，5位老师们紧扣新课标，整合各种教学资源，巧妙突破重难点；注重激发学生学习兴趣，发挥学生主体作用，充分调动了学生想象力和创造力，切实落实核心素养。
课后，工作室领衔人陈明珩校长和几位指导专家教师与授课教师开展交流反馈。专家组对每堂课逐一把脉问诊，针对指导，在肯定授课教师优点的同时，对其在备课、教材处理和课堂教学等方面存在的一些问题也提出了切实的建议，并鼓励大家要认真钻研教材、用好教学用书、研究教学方法、培养学生能力、加强课后反思。跟岗老师们纷纷表示此次教研活动开阔了自己的教学思路，拓宽了他们的视野，明确了努力和成长的方向，受益匪浅。
下一步，工作室将积极谋划，推动跟岗学习老师及所在学校与工作室在教育科研、教师专业成长等方面的深度融合创新，努力将共建工作走深走实，并结出累累硕果。(黄先萍）
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