为深入贯彻落实中共中央 国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，推进新时代“五育”融合实践下的劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，提高动手、动脑和生活实践能力，2024年6月4日，六安市城北小学举行“劳动砺心智 实践促成长”劳动技能大赛。

本次劳动技能大赛分年段开展，根据不同年龄段学生的特点和劳动能力差异，分别设立了戴红领巾、叠衣服、穿鞋带、系鞋带、包粽子五个项目。赛程分为班级选拔和校内评比两个阶段。活动一发布，各班级积极响应，同学们踊跃报名，在班级内掀起了一波“劳动热”，为活动的顺利开展奠定了基础。

一二年级

随着裁判一声哨响，一二年级的小选手们纷纷拿出自己训练有素的“绝活”：只见他们迅速拿起红领巾，在一通抓握、环绕、打结下，便将红领巾快速佩戴在了胸前；随后，又是一通折、压、捏、修，他们有条不紊地将衣服、裤子熟练地叠成一个个“小方块”。

三四年级

“小鞋带，手中拿，一左一右先交叉。一根弯腰钻过门，两手拉住系紧它。”三四年级的小选手们个个不甘落后，火力全开。细长的鞋带在他们灵活的手指间来回飞舞，时而轻易地穿过鞋带孔，时而调皮地从他们手中滑走……最终变成一个个听话的“蝴蝶结”。

五六年级

五六年级的小选手们更是齐心合力，大秀绝技。折粽叶、填糯米、裹叶子、系粽线，你催我赶，动作娴熟；转眼一个个玲珑而秀气的粽子在孩子们手中陆续诞生了。同学们捧着亲手包好的粽子，脸上飞扬着灿烂的笑容，满是劳动带来的快乐和幸福。

活动最后评选出各年级团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和个人风采奖若干；其中，二（1）班王莯清同学荣获“叠衣服小快手”，三（5）班陆畅同学荣获“系鞋带小妙手”，六（9）班肖本洋荣获“包粽子小能手”。

此次活动给孩子们提供了一个不一样的展示平台，让他们不仅提高了劳动本领，感受了劳动乐趣，也在体验中获得自信和满足。下一步，学校将在落实好每周一节劳动课的基础上，依托《行走在传统文化中的劳动教育》融合课程，积极探索基于“劳动教育+”的“深度融合”，实施课程化学习和项目化实践相结合，从而形成五育并举、全面贯通的整体育人体系和落实机制。（巴丹丹）