作为安徽省小学语文“新课标校本行动”基地校，六安市城北小学始终锚定新课标理念，探索学与教方式的创新实践。近日，学校教科室主任许芳赴阜阳市参加了2025年皖北地区基础教育教研帮扶小学语文学科第七次研讨活动。返校后，许芳主任将沉浸式教研中提炼的教研工具“三单一表”对全校语文老师进行了专项培训。

  12月，学校以“城北大课堂”为载体启动基地校专项案例研讨，雷璐老师执教的《富饶的西沙群岛》，程方元老师执教的《普罗米修斯》成为“三单一表”校本应用的研讨课例，为基地校新课标落地注入鲜活实践样本。活动中，老师们借助主题研修问题单，梳理出“如何通过任务设计让学生具象感知课文内容”“怎样借助关键词句落实中年级段阅读任务”等核心困惑；通过课堂观察记录表，细致分析课堂中主要环节的学生参与度、互动效果；参照备-上-评-改一体化实施要点指南表，执教老师优化了“预学单-共学单-延学单”，还补充了句式练习、关键句试写等分层任务，让课堂目标更聚焦、学习活动更具逻辑性。

  此次以《富饶的西沙群岛》《普罗米修斯》为载体的“三单一表”案例研讨，让基地校教师直观感受到新课标下工具化教研的价值，既优化了具体课例的教学设计，更构建了“研学磨教”的长效教研机制。参与教师纷纷表示，依托“三单一表”的研讨方式，让教学问题更聚焦、改进方向更明确。未来，六安市城北小学将持续以经典课例为抓手，深化“三单一表”校本应用，充分发挥基地校辐射引领作用，通过课例共享、联合教研等方式，推进新课标落地，助力区域小学语文教学质量协同提升。（王裕）