在这个樱花绽放的温暖春日里，为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念，提升我校英语教师的专业素养和教学能力，3月28日上午，六安市城北小学“城北大课堂”英语公开课活动顺利开展。本次公开课由翁玲玲老师执教人教PEP六年级下册<Unit3.where did you go?>，本节课主要围绕Wu Binbin的日记来谈论他经历的A bad but also a good day。

课前，翁老师通过日期和天气的free talk，锻炼学生语言交际能力，引出“Last Saturday”话题。课堂上，翁老师融入生活化场景，借助角色扮演，帮助学生理解“dressed up”，激发学习兴趣，增强学生的语言感知与实践。此外，她还设计了梯度分明、趣味十足的英语实践活动，鼓励学生主动参与，提升语用能力。

课后，英语教研组组长马静主持研讨，陈明珩校长全程参与。陈校长结合自身经历，强调英语学科的重要性，鼓励年轻教师立足课堂、追求成长。随后，参与教师从教学设计、专业素养等方面展开交流，既肯定亮点，也指出不足。

研讨最后，马静组长结合本节课，就科学观课、议课提出全面点评。她指出，英语学习需亲身体验与互动交流，才能实现知识内化。教学并非简单给予，而是引导学生主动获取。针对这节课，马组长向翁老师提出几点思考：如何在教学中融入英语学科特色文化，营造沉浸式语言氛围？怎样关注学生个体差异，培养批判性高阶思维？该从哪些方面深入指导小组活动，提升合作学习成效？又如何打磨教学语言，增强语言感染力 ？

“教而不研则浅，研而不教则空。”本次城北大课堂教研活动，如一场甘霖，为英语组全体教师带来深刻启迪。展望未来，教研之路虽充满挑战，却也熠熠生辉。让我们心怀热忱，在学习中沉淀知识，在互动中提升能力，在反思中实现成长，在实践中推动发展。以积极主动的态度，迎接每一次挑战，持续书写城北小学英语教学的精彩篇章。（翁玲玲）