为深耕课堂教学，凝聚集体智慧，近日，六安市城北小学六年级数学组开展“在做中学，在思中学”为主题的集体备课展示活动，通过“教师授课+集体评课”双环节，展现数学探究的魅力与团队教研的力量。

活动中，徐建宇老师和杨妍妍老师为大家展示了两节精彩的课例。徐老师执教的《神奇的莫比乌斯带》是一堂富有趣味的数学实践课。在徐老师的引导下，学生经历发现、猜想、验证的过程，一步步揭开莫比乌斯带的神秘面纱。在同学们感慨数学神奇的同时，徐老师联系生活实际，展示了生活中借鉴莫比乌斯带原理各种实物与设计，让同学们进一步意识到生活中的数学无处不在。整个课堂，同学们积极思考、大胆猜想、精心验证，氛围热烈，真正践行了“做中学”这一教学理念。

课后研讨环节，六安市城北小学教科室副主任方芳对这节课给予了高度评价，她认为整个教学充分展现了学生的课堂主体地位，让“做中学”落到了实处。年级组的各位老师也都提出了宝贵的意见，对青年教师的成长起到了重要的帮助作用。

杨老师执教的《可爱的小猫》是北师大版小学数学六年级下册“数学好玩”板块中的重要内容。本节内容有利于培养学生的符号意识、推理意识、空间观念及创新意识。学生在经历将小猫乐乐在方格纸上利用数对放大的探索过程中，学会用数对的变化进行图形的放大与缩小的方法，积累数学活动经验，激发数学学习兴趣，培养创造性思维。课堂中杨老师设计了三个活动，引导学生在观察中发现规律，在猜想中提升思维，在验证中发现结论，在操作中让思维具象化，在拓展中培养创新意识。课堂上，师生、生生思维碰撞，产生了智慧的火花。学生全程积极参与活动，在“思中学”，数学核心素养在这堂课中生根发芽。

六年级数学教研组长陈德俊老师从教学中学生的主体性地位和教学设计的阶梯性，深入剖析杨老师的课堂，认为本节课中，学生的数学核心素养得到了有效落实，是一节极具借鉴价值的优质活动课。参与听课的老师也踊跃发言，既肯定优点，又提出了建设性建议，进一步深化了课堂教学。

六安市城北小学党委书记高兰、校长陈明珩全程参与此次活动，他们对两位老师的课堂教学均给予了充分的肯定的同时也提出了宝贵的意见，并鼓励年轻教师深入钻研，不断追求专业成长。

此次集体备课展示活动以“小切口”展现“大教研”，突出了“动手实践、合作交流、抽象概括”的数学核心素养，更彰显了城北小学六年级数学教研团队“共研、共思、共成长”的教研精神。集体备课不是“复制粘贴”，而是用集体智慧为课堂赋能。愿我们始终保持对数学的“好奇心”，让每一节常态课都成为学生成长的摇篮。