为深入落实“双减”政策，全面推进“五育”并举，运用多元化评价激励学生，切实减轻学业负担，六安市城北小学教育集团河西小学、金马小学于1月23日，开展了一、二年级语数无纸化测评活动。让孩子们在趣味闯关中检验知识、收获成长。

本次测评以“趣玩乐学 玩转马年”为主题，学校将语数学科知识巧妙融入闯关游戏，让孩子们在轻松的氛围中展现综合素养，在“玩中学、乐中悟”里树立学习自信。

活动现场暖意融融、欢声笑语，一年级小朋友手持“闯关卡”化身小骑手，依次挑战“骏马识拼音”“骄马识字词”“快马诵经典”“慧马冲算关”“萌马识图形”五大关卡。孩子们拼读音节、速算习题、辨识图形，每通过一关，老师便盖上鲜红印章，这枚枚印章既是肯定，也为童年添上亮色。

  二年级测评更注重知识综合运用，语文设置“识字小达人”“朗读小明星”“背诵小能手”“阅读小考官”“表达小能手”五大关卡，孩子们声情并茂诵读、条理清晰表达，还化身小考官互动交流，沉浸式体验学习乐趣。数学则开启四大闯关：口算小达人比拼速算本领，测量小能手练就实操技能，图形辨识家解锁空间智慧，应用小天才活用数学知识，全方位考查学生的数学核心能力。

整场活动秩序井然，孩子们在各关卡间有序穿梭，脸上满是兴奋与专注，一张张满载印章的闯关卡，成为他们综合素质发展的生动见证。

  此次以“趣玩乐学”为主题的无纸化测评，是学校深化“双减”实践，推动评价改革的一次创新评价方式，打破了传统纸笔测试的局限，让评价回归育人本质。同时，老师们也在测评中直观掌握学生的学习情况，为后续精准教学、个性化辅导提供了有力依据。

  未来，河西小学将继续深耕“双减”课堂，立足低年级学生身心发展特点，不断探索科学、生动的评价模式，让评价成为促进学生全面发展的有效载体，为孩子们的快乐成长、健康成才保驾护航。（谈婉玉）