为营造整洁有序、温馨和谐的校园环境，充分发挥环境育人功能，2月4日，河西小学、金马小学精心组织开展了办公室、功能室及文明班级期末检查评比工作。本次检查围绕环境卫生、文化布置、物品管理等方面展开，整体情况良好，充分展现了各科室、班级一学期以来的建设成果与师生良好的精神风貌。

办公室：温馨如家，绿意盎然

走进各年级办公室，检查组成员纷纷感受到“家”一般的温馨氛围。许多办公室在整洁有序的基础上，增添了个性化的文化布置：桌面上绿植盆栽生机勃勃，鲜花点缀其间，平添几分雅致与活力。办公用品归类整齐，公共区域无杂物堆积，体现了教师们良好的办公习惯与协作共享的团队文化。

功能室：器具规整，专业有序

各类功能室管理规范，环境整洁。实验器材、体育器械、艺术工具、图书等均按类别定点摆放。专用设备维护良好，使用记录完整。地面、台面、橱柜干净无尘，窗户明亮，为师生的教学活动提供了安全、专业、高效的场所保障。

文明班级：期末不懈，文化浸润

尽管处于期末阶段，各班级依旧保持良好卫生习惯。教室地面清洁，桌椅排列整齐，黑板、讲台擦拭干净，门窗明亮。尤其令人印象深刻的是各班文化墙依旧主题鲜明、内容充实，既有学期活动的精彩回顾，也有学生成果的生动展示，充满成长气息。班级绿化角等特色区域管理有序，展现出班级文化的持续生命力与学生自主管理的良好成效。

此次期末检查不仅是对校园环境的一次检验，更是对师生日常行为习惯与精神风貌的集中展现。整洁雅致的办公环境、规范专业的功能场所、富有温度的班级文化，共同构筑起我校育人环境的坚实基础，体现了全体师生追求卓越、注重细节的务实作风。新学期，学校将继续推进校园环境文化建设，让每一处空间都成为润物无声的育人载体。（王玮）